Menyoal Nilai-Nilai dalam Novel Edensor

Abstract

Andrea Hirata's novel Edensor, compared to his two previous novels, presents more aspects of the cultural and educational differences experienced by Ikal himself. The researcher employed a qualitative descriptive research method to ensure the study's credibility and transparency. The data in this study were obtained from the process of understanding the literary text in the form of a novel. The technique used in this study was descriptive. The data in this study consisted of the style of language, words, phrases, sentences, and paragraphs in the novel Edensor that were related to educational values. Data collection in this study was conducted using the reading and note-taking method. The data in this study are the linguistic styles in the novel Edensor by Andrea Hirata. The study's findings on the educational values in the novel Edensor include struggle, moral, togetherness, religious, social, and cultural values.

Abstrak

Novel “Edensor” karangan Andrea Hirata, dibandingkan dengan dua novel sebelumnya “Edensor” lebih menghadirkan aspek perbedaan kultur budaya dan kultur pendidikan yang dialami oleh Ikal sendiri. Novel “Edensor”. Peneliti mengunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini didapatkan dari proses pemahaman terhadap teks sastra yang berbentuk novel. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode diskriptif. Data dalam penelitian adalah gaya bahasa, kata, frasa, kalimat dan Paragraf dalam novel Edensor yang berkaitan dengan nilai pendidikan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik baca catat. Adapun yang menjadi data pada penelitian ini adalah gaya bahasa novel Edensor karya Andrea Hirata. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan tentang nilai pendidikan yang terdapat dalam Novel Edensor adalah nilai perjuangan, nilai moral, nilai kebersamaan, nilai religius, nilai sosial dan nilai budaya.